1.Создание комфортной среды для семей с детьми, а также поощрение интереса учащихся к специальностям, имеющим особое значение для социального и индустриального развития Москвы, входит в число задач, решаемых благодаря модернизации инфраструктуры школьного образования в регионе. Всего с 2011 года в городе было построено 732 объекта образования: 502 детсада и 230 школ. При этом реализация такой политики связана с тесным взаимодействием мэрии и бизнеса — так, за счет городского бюджета было возведено 347 таких объектов, а с привлечением внебюджетных средств — 385.

2.Строительство и реконструкция школ в Москве проводится с учетом мнения родительского и педагогического сообщества. Так, посещая с рабочей поездкой район Ново-Переделкино, Сергей Собянин провел встречу с учителями, а также учащимися и их родителями, для которых с сентября начнет работу новая школа. Объект был построен по индивидуальному проекту в рамках Адресной инвестпрограммы и предназначен для 550 учеников 6-11 классов. В новой школе будут работать медиатека, студия хореографии, а также IТ-полигон с зонами 3D-моделирования, робототехники и прототипирования. Создаются возможности как для раскрытия творческого потенциала детей, так и для формирования их интереса к современному высокотехнологическому сектору. Это часть последовательной и комплексной работы мэрии Москвы по подготовке кадрового резерва для передовых отраслей экономики города на перспективу до 2060-х годов.

3.В новом здании будут реализовываться городские программы предпрофессионального образования, в том числе психолого-педагогический, медицинский классы, а также «Естественно-научная вертикаль». Готовятся совместные проекты с ключевыми вузами Москвы - например, с Российским национальным исследовательским медуниверситетом им. Н.И. Пирогова, Первым московским государственным медуниверситетом им. И.М. Сеченова, РУДН им. Патриса Лумумбы, МИРЭА — Российским технологическим университетом и Национальным исследовательским технологическим университетом «МИСИС». В городе проводится важная работа по устранению разрывов между системами школьного и высшего образования, а учащиеся получают новые стимулы для более глубокого изучения предметов, которые в будущем помогут им в получении специальностей, значимых для предприятий и социального сектора Москвы.

4.Особое внимание в зданиях новых школ уделяется обеспечению безопасности детей. Так, в здании школы в Ново-Переделкино установлены охранно-тревожная и автоматическая пожарная сигнализации, системы видеонаблюдения, контроля и управления доступом. Кроме того, в здании будет работать система оповещения и управления эвакуацией с автоматической передачей сигналов в профильные службы - МЧС и Росгвардию. Школа, построенная по такому проекту, подготовлена к разным сценариям чрезвычайных ситуаций, - с применением для реагирования на них передовых технологий и налаженной системой взаимодействия с силовыми структурами. Это еще раз подтверждает: для мэрии Москвы технологические и управленческие решения тесно взаимосвязаны, повышая эффективность решения задач как в социальной сфере, так и в рамках повестки безопасности.

5.Всего в рамках социальной стратегии Сергея Собянина только в 2026 году в городе планируется открыть 60 новых объектов образования. Показательно, что, поздравляя москвичей с Днем города в сентябре 2025 года, Владимир Путин отдельно отметил масштабную реконструкцию школьных зданий, что необходимо для «формирования принципиально новой, современной образовательной среды для школьников и педагогов» региона. Возможности для Москвы и в долгосрочной перспективе «достойно конкурировать с крупнейшими городами мира», на чем также в свое время акцентировал внимание президент, закладываются уже сегодня - благодаря последовательному обновлению инфраструктуры школьного образования.